摘要:大语言模型等智能技术对高等教育带来颠覆性的影响,对传统知识驱动型教学模式产生巨大冲击,也对高校人才培养的能力目标提出新的挑战。本文旨在探讨在大模型时代背景下,如何通过引入Logisim工具对计算机组成原(试读)...