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基于“四学”课堂培养学生数学关键能力的策略探究-名师在线·上旬刊2025年08期

基于“四学”课堂培养学生数学关键能力的策略探究

作者:叶振月 字体:      

中图分类号:G427 文献标识码:A文章编号:2097-1737(2025)22-0007-03

《义务教育数学课程标准(2022年版)》指出,在核心素养导向下,培养学生的关键能力。改革创新数学课堂教学模式对培养学生关键能力具有重要意(试读)...

名师在线·上旬刊

2025年第08期