中图分类号：G427
文献标识码：A
文章编号：2097-1737（2025）22-0019-03
《义务教育课程方案（2022年版）》提出，教师需要基于核心素养发展要求设计课程内容，优化内容组织形式。而内容组织形式的优化必然要求教师从（试读）...
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