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基于闽北本土文化的小学音乐课程与德育深度融合的实施路径研究-名师在线·上旬刊2025年08期

基于闽北本土文化的小学音乐课程与德育深度融合的实施路径研究

作者:刘群芳 字体:      

中图分类号:G427

文献标识码:A

文章编号:2097-1737(2025)22-0025-03

随着社会对全面发展教育的重视,小学音乐课程不仅被视为学生艺术素养启蒙的重要载体,还被视为德育的重要载体。闽北地区具有丰富的民间音乐和(试读)...

名师在线·上旬刊

2025年第08期