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深度阅读视域下开展小学语文整本书阅读的研究-名师在线·上旬刊2025年11期

深度阅读视域下开展小学语文整本书阅读的研究

作者:林新玉 字体:      

中图分类号:G427 文献标识码:A文章编号:2097-1737(2025)31-0043-03

《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称《课程标准》)提倡少做题、多读书、好读书、读好书、读整本书。整本书阅读在小学语文教学中(试读)...

名师在线·上旬刊

2025年第11期