中图分类号:G427
文献标识码:A
文章编号:2097-1737(2025)31-0058-02
小学中高学段的数学教学不仅要夯实学科基础知识,还需引导学生建立知识间的内在联系,发展综合运用能力,而跨学科教学正是回应这一需求的重要(试读)...