教学有法，但无定法，贵在得法。历史教学绝非刻板的知识灌输，而是依据不同教学内容、学情与时代需求，灵活选择和创新教学方法，以启迪学生智慧，培养其核心素养。课程思政理念强调“学科育人”，这与历史课程“以史（试读）...
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