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小学数学导课策略探究-陕西教育·教学2025年10期

小学数学导课策略探究

作者:陈改英 马丰收 字体:      

导课作为一种课前教学策略,其核心在于精准把握学生的心理特征。教师需策划一系列富有趣味性的教学活动,构建能迅速吸引学生注意力的教学情境,激发学生的学习兴趣,启迪思维,引导其快速进入学习状态。在教学实践中(试读)...

陕西教育·教学

2025年第10期