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跨学科整合视角下的初中语文教学设计研究-陕西教育·教学2025年10期

跨学科整合视角下的初中语文教学设计研究

作者:王洒娟 字体:      

跨学科整合作为一种具有开创性和前瞻性的教育理念,以打破学科之间的固有藩篱为关键突破点,大力推动了知识的深度融合与广泛应用,为教育领域注入了全新的活力与发展契机。本文以实践为导向,探索跨学科整合对初中语(试读)...

陕西教育·教学

2025年第10期