1引言
高中物理课程中，多过程问题频繁出现，其复杂性在于将多个不同阶段的物理过程组合在一起，各过程之间相互关联但可能涉及不同的物理规律.学生需要清晰梳理每个过程的物理情境，准确选用合适的物理公式，才能顺利（试读）...
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