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数学文化在高中数学教学中融入论述-数理天地(高中版)2025年15期

数学文化在高中数学教学中融入论述

作者:杨宗敏 字体:      

数学作为一门历史悠久且充满生机活力的学科,其文化内涵深厚,广泛涉及数学思想、数学方法、数学历史以及数学与其他学科的交叉融合等多个层面.在高中数学教学过程中,将数学文化融入其中,不仅有助于学生全面深入地(试读)...

数理天地(高中版)

2025年第15期