摘要:数字经济加速了拔尖创新人才培养的系统性、全面性改革创新与实践。论文分析了数字经济对经管类拔尖创新人才的要求,指出了拔尖创新人才培养面临的现实困境,提出了:构建“思数融合”的课程体系、深化“个性多(试读)...