摘要：在课堂教学和指导学生论文的过程中，发现学生对理论的应用生搬硬套。本文厘清了研究型教学中教师和学生的角色，并从问题导向、案例切入、课程论文以及多样化考核方式四个方面探讨了研究型教学在“产业经济学”（试读）...
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