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人工智能赋能深层次跨学科学习-中小学数字化教学2025年09期

人工智能赋能深层次跨学科学习

作者:马宁 字体:      

教育的本质在于提升人的生命质量与生命价值。这一核心要义在智能时代被赋予了更深刻的内涵。当跨学科学习成为连接知识与素养、个体与社会的关键纽带,人工智能技术正以其独特赋能特性,推动跨学科学习从形式走向实质(试读)...

中小学数字化教学

2025年第09期