• 简体   /   繁体
美术鉴赏教学中数字化图像资源识读路径-中小学数字化教学2025年09期

美术鉴赏教学中数字化图像资源识读路径

作者:王晨 字体:      

美术是视觉的艺术,图像是视觉艺术的载体。学生通过“看”,对图像进行感知,挖掘潜藏于图像中有益的文化信息,认识世界。《普通高中美术课程标准(2017年版2020年修订)》指出,图像识读是指对美术作品、图形、影像(试读)...

中小学数字化教学

2025年第09期