• 简体   /   繁体
数智技术赋能化学学科阅读能力的培养-中小学数字化教学2025年10期

数智技术赋能化学学科阅读能力的培养

作者:王秋芳 王曙华 朱永侃 字体:      

《普通高中化学课程标准(2017年版2020年修订)》(以下简称“课标”)强调基于证据的推理与实证精神[1]。化学学科阅读不仅是知识摄取,更是从文本与数据中提取关键证据、整合加工并迁移应用的高阶能力建构过程。“侯(试读)...

中小学数字化教学

2025年第10期