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APOS理论与高中数学概念教学的融合策略研究 -数学之友2025年01期

APOS理论与高中数学概念教学的融合策略研究

作者:陈艳云 字体:      

摘 要:APOS理论将数学学习划分为四个阶段,并从学生的学习动态发展中凝练出了若干基础概念.距离作为其中之一,与学生的终身学习有着紧密联系.本文立足学生对距离概念的掌握,围绕APOS理论建构出具有可行性的高(试读)...

数学之友

2025年第01期