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基于相反数概念掌握正数与负数之间的关系特征 -数学之友2025年01期

基于相反数概念掌握正数与负数之间的关系特征

作者:黄碧娥 字体:      

摘 要:在“双减”政策背景下,教师在初中数学课堂上讲授相反数概念的同时,引入相反数中的正数和负数绝对值,引导学生通过观察正数和负数的互逆性、相等性、符号改变绝对值不变、运算性质等,促进学生更好地理(试读)...

数学之友

2025年第01期