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基于微课资源的小学数学混合式学习策略研究-数学之友2025年08期

基于微课资源的小学数学混合式学习策略研究

作者:孙岗 字体:      

微课在小学数学教学中的应用屡见不鲜,因为微课侧重对概念、重点、难点的讲解,可以帮助学生理解数学知识.然而,实际教学时,常常存在微课资源质量不高、微课资源利用不佳等问题,影响微课与数学课堂教学的深度融合效(试读)...

数学之友

2025年第08期