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基于课堂合作学习的小学数学培养策略-数学之友2025年08期

基于课堂合作学习的小学数学培养策略

作者:辛莹 字体:      

在合作学习过程中,教师和学生构成了一个学习发展的整体.所有的学生都享受到同样的教育权利以及展示他们见解的可能性.平等和民主的教学团队在集思广益、答疑解惑、团队合作中构建了师生之间的信任和互助关系.学生的学(试读)...

数学之友

2025年第08期