• 简体   /   繁体
初中几何结构化教学的有效路径探究-数学之友2025年15期

初中几何结构化教学的有效路径探究

作者:王天龙 字体:      

《义务教育数学课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”指出,在课程内容组织方面,重点对内容进行结构化整合,探索发展学生核心素养的路径;在课程内容呈现方面,注重数学知识与方法的层次性和多样性.在初中数学(试读)...

数学之友

2025年第15期