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核心素养视角下数学文化在教与学中的有效渗透-数学之友2025年20期

核心素养视角下数学文化在教与学中的有效渗透

作者:濮小松 字体:      

在小学数学教学中,教师不仅要传授数学知识,更要注重培养学生的数学素养.数学文化作为数学学科的重要组成部分,对提升学生的数学素养具有重要作用.随着新课程改革的持续深入,在课堂教学中融入数学文化并充分发掘其(试读)...

数学之友

2025年第20期