量感作为小学阶段数学核心素养的主要表现之一，在数学教学中有着不可替代的作用.《义务教育数学课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标"）指出：“量感主要是指对事物的可测量属性及大小关系的直观感知.”建立量感（试读）...
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