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高校民族音乐学教学与非遗传承的协同育人机制-秦智2026年07期

高校民族音乐学教学与非遗传承的协同育人机制

作者:韩迈 字体:      

[DOI]:10.20122/j.cnki.2097-0536.2026.07.032

民族音乐学的发展始终将“音乐如何塑造人对自我与世界的认识”这一问题作为重要线索,致力于解读不同文化中音乐与人性观念的内在联系。因此,高校民族音乐学教学在(试读)...

秦智

2026年第07期