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“第三空间”视域下英语听说教学 “中国故事”叙事认知及实践策略-秦智2026年07期

“第三空间”视域下英语听说教学 “中国故事”叙事认知及实践策略

作者:吴婷 郑锦菁 薛丽平 字体:      

■ (,福建 )

[DOI]:10.20122/j.cnki.2097-0536.2026.07.051

一、“第三空间”理论及跨文化外语教学

“第三空间”理论是后殖民、文化研究和文化地理学等领域的概念融合体,尊重多元文化并强调意义生成的动态性。克(试读)...

秦智

2026年第07期