摘要：针对中等职业学校信息技术基础科目学考复习过程中出现的复习资源静态化、精准性不足、反馈效率低、情境化训练缺乏等典型问题，文章以生成式人工智能（Generative AI） 技术为核心支撑，创新性地构建了“动态知（试读）...
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