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小学生软暴力防控的家校共育机制与措施-中小学心理健康教育2025年32期

小学生软暴力防控的家校共育机制与措施

作者:徐露锢 王姝苹 字体:      

中图分类号:G44 文献标识码:B 文章编号:1671-2684(2025)32-0052-05

软暴力是指通过非肢体接触方式(如言语贬损、群体孤立、网络攻击等)对人造成心理伤害的行为。相较于传统肢体暴力,软暴力虽无明显外在创伤表(试读)...

中小学心理健康教育

2025年第32期