• 简体   /   繁体
让语文活动真实发生:跨学科项目式学习的实践探索-教育科学论坛2025年32期

让语文活动真实发生:跨学科项目式学习的实践探索

作者:王强 朱思达 字体:      

中图分类号:G633.3 文献标识码:A文章编号:1673-4289(2025)11-0050-06

一、问题提出

“跨学科学习”是基于跨学科意识,运用两种或两种以上的观念、方法与思维方式,与多学科协同互动解决真实问题的课程形态与学习(试读)...

教育科学论坛

2025年第32期