游戏分享是幼儿游戏情境的再现,其中,对话是幼儿最基本的交往方式,对游戏的发展起到重要的作用。基于对幼儿在环境中的前书写与表征方式,我们尝试构建循环对话的机制,利用游戏与环境的融合,开展深度对话的探索,(试读)...