游戏是幼儿学习与发展的重要途径，材料则是幼儿学习的桥梁，幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验适宜且丰富的材料，主动学习与探索，实现游戏意图。据观察发现，幼儿在操作、使用区域活动材料的过程中，个体社会性（试读）...
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