计划是幼儿学习的逻辑起点,也是自我管理的重要能力。游戏活动前做计划,能发展幼儿的逻辑思维能力,促进其深度学习。浙江省杭州市淳安县第二幼儿园对园区140名大班幼儿游戏活动前计划情况调查发现,30%的幼儿有做计(试读)...