作为全国中小学科学教育实验校和义务教育教学改革实验校，始终坚守“为创新而学”的育人目标，凭借十五年一贯制的独特优势，积极探索工程教育革新之路。
创设真实情境，让科学学习回归生活
打破课堂边界，构建多元实（试读）...
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