在小学数学教学中，空间观念的培养对提高学生的逻辑思维与问题解决能力具有重要意义。本文围绕“趣智交融”教学理念，探究了小学数学空间观念的三维培养路径。从创设趣味情境、设计游戏活动、强化实践操作三方面入手（试读）...
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