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基于闽北本土文化的小学音乐课程与德育深度融合的路径研究-名师在线·上旬刊2025年10期

基于闽北本土文化的小学音乐课程与德育深度融合的路径研究

作者:郑恺晗 字体:      

中图分类号:G427

文献标识码:A

文章编号:2097-1737(2025)28-0022-03

在素质教育背景下,音乐教育占据着重要地位。尤其是本土音乐文化教育,不仅能培养学生的审美能力、创造力和艺术感知力,还能通过音符触动学生(试读)...

名师在线·上旬刊

2025年第10期