随着《义务教育数学课程标准(2022年版)》的深人推进,项目化学习实践已成为初中数学教学的价值引领.数学课程不应仅帮助学生掌握基础的知识与技能,更要引导他们提升抽象思维、逻辑推理、建模等核心能力,实现知识(试读)...