班级小岗位作为学生参与班级管理、服务集体的重要载体，其价值早已超越分担事务的工具属性，成为培养学生责任意识和综合能力的平台。然而，当前不少班级的小岗位制度存在职责固化、激励不足、发展单一等问题，难以适（试读）...
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