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化解认知分歧 从对抗到对话-新班主任2025年11期

化解认知分歧 从对抗到对话

作者:柯诗琪 字体:      

情景再现

孟老师很重视阅读,因为她相信,真正的教育是自我教育,而阅读就是最实惠的自我教育方式。但是,有的学生就是不喜欢阅读经典,或者读不懂经典,他们喜欢读一些漫画、玄幻小说。于是,在阅读的初始阶段,孟老(试读)...

新班主任

2025年第11期