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社会生态视角下民办高职学生职业心理适应的动态演化与干预路径-现代职业教育2026年05期

社会生态视角下民办高职学生职业心理适应的动态演化与干预路径

作者:吴爱梅 字体:      

中图分类号]G444 [文献标志码]A [文章编号].2096-0603(2026)05-0033-04

一、相关研究理论

(一)职业适应模型(MOHO模型)

MOHO模型由GaryKielhofner提出,核心在于解析个体职业行为的动态适应机制,其四大要素构(试读)...

现代职业教育

2026年第05期