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习近平新时代中国特色社会主义思想概论课“数智融合 四堂联动"教学新模式探-现代职业教育2026年05期

习近平新时代中国特色社会主义思想概论课“数智融合 四堂联动"教学新模式探

作者:冯霞 字体:      

[中图分类号]G712 [文献标志码]A

[文章编号]2096-0603(2026)05-0091-04

数字化、智能化的加速演进,正重塑高校教育生态,这对思政课的核心课程一一习近平新时代中国特色社会主义思想概论(以下简称“新思想概论课(试读)...

现代职业教育

2026年第05期