在一次劳动学科磨课活动中，我听到了同一教师、同一内容、不同效果的两次试教。
A版：“盆栽种植”劳技课
执教教师借用了平行班的学生，在多媒体教室进行试教。教学分为四个环节：
（1）谈话互动：请各组来汇报一下，（试读）...
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