【摘 要】“双新”背景下义务教育课程改革大力推进，音乐课堂教学发生巨大转变。本文聚焦小学音乐教学，通过调查分析教学现状、存在的问题及原因，提出了以学为中心的音乐教学策略。从实践中探索以基本知识与技能落实（试读）...
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