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指向核心素养的高中历史校本课程设计与实施-中国教师2025年07期

指向核心素养的高中历史校本课程设计与实施

作者:周云 王斯雯 字体:      

【摘 要】课程是培养学生核心素养的关键。在高中历史教学实践中,在必修与选择性必修课程基础上,精选阅读文本,重视课堂实施,强调阅读质量,自主开发历史校本课程,能够有效培养和提高学生历史学科的关键能力与核心(试读)...

中国教师

2025年第07期