当前学校教育中存在部分教学内容重复交叉、知识结构纵向衔接不足与横向关联薄弱的问题.在日常教学研究中，教师往往侧重于单一课时的教学设计，虽能关注知识点的前后联系，但在建立系统性知识联结方面仍存在实践困境.（试读）...
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