在"双减"背景下，变革作业形式、优化作业设计是落实作业减负的重要举措.小项目学习作业基于学生已有的知识储备和认知经验，有机融入项目式学习元素，实施探究实践任务，为落实“双减"政策提供了新的实践路径.基于此，（试读）...
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