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ISM法在数学单元整体教学设计中的应用研究-数学之友2025年21期

ISM法在数学单元整体教学设计中的应用研究

作者:张贵霞 李亚琼 字体:      

《义务教育数学课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”指出:“改变过于注重以课时为单位的教学设计,推进单元整体教学设计,体现数学知识之间的内在逻辑关系,以及学习内容与核心素养表现的关联."1当前对单元整(试读)...

数学之友

2025年第21期