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初中数学抽象能力进阶发展的教学策略研究-数学之友2025年21期

初中数学抽象能力进阶发展的教学策略研究

作者:孙翠微 字体:      

2021年3月,教育部、中央组织部、中央编办等六部门联合印发的《义务教育质量评价指南》指出,要运用好学生发展质量评价结果,指导教师精准分析学情、因材施教,促进每个学生全面健康成长.本文结合2023年江苏省初中八(试读)...

数学之友

2025年第21期