• 简体   /   繁体
数智技术深度赋能中小学红色教育的意义、挑战和路径-中国教育技术装备2025年21期

数智技术深度赋能中小学红色教育的意义、挑战和路径

作者:徐佳佳 高萍 字体:      

摘要:数智技术深度赋能中小学红色教育,有利于推动中小学红色教育形态重构,实现中小学教育领域的红色资源系统整理和优化,弥合中小学红色教育鸿沟。但数智技术的应用并非无往不利,其深度赋能中小学红色教育既面临(试读)...

中国教育技术装备

2025年第21期