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荐书育人:中学图书馆阅读疗愈服务路径探索-中国教育技术装备2025年21期

荐书育人:中学图书馆阅读疗愈服务路径探索

作者:朱春红 字体:      

0 引言

阅读疗愈源于阅读疗法,是一种以文献为媒介,适合青少年和成年人实现建立新的认知、调节情绪、重塑行为模式等目的的心理治疗方法[1]。近年来,国内高校图书馆和公共图书馆已成为现代阅读疗愈研究的主力阵地,(试读)...

中国教育技术装备

2025年第21期