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项目式学习视域下小学人工智能课程创新实践 -中国教育技术装备2025年21期

项目式学习视域下小学人工智能课程创新实践

作者:李佳蔚 季孟雪 李唯嘉 字体:      

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随着人工智能(AI)技术的迅猛发展,中小学人工智能教育步入一个全新的发展阶段。这一进程并非一帆风顺,仍面临着一系列挑战。课程内容的选择与组织,因人工智能技术的广泛性和深度性,语言识别、图像识别、自(试读)...

中国教育技术装备

2025年第21期