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基于单元视角的初中英语作业设计探讨-教育界2025年08期

基于单元视角的初中英语作业设计探讨

作者:胡浙安 字体:      

【摘要】初中英语作业设计存在方式单一、内容碎片化及评价缺位等问题,这主要是英语课时不足、教师教学观念陈旧、学生学习能力有限等现实因素造成的。对此,教师可以通过作业目标导向性设计、作业内容结构化整合、作(试读)...

教育界

2025年第08期